~iP62T24L12Fkw3z3;世界新聞傳播學院 ~iP10T24L12Fmw2z2; '!Q!Q大眾媒介與社會~iP10T24L12Fmw2z2;﹙下﹚ ~iP62T24L12Fkw3z3;課程綱要 ~iP10T24L12Fmw2z2; 吳統雄﹙1993/2/12﹚ ~iP10T24L12Fmw2z2; 授課年級:傳播管理系資訊管理一甲 學分:2 81學年度第2學期 ~iP62T24L12Fkw3z3;一、教學目標 ~iP10T24L12Fmw2z2; 1.這門課程分成上下兩學期。上學期的中心為「媒介概論」,下學期則 側重「媒介與社會之互動關係」。 這門課可協助你將來進修、參與實務工作的基礎認識。 2.主要目標: 介述「媒介社會學」的範圍與內涵,並配合本校發展的特 色,與考量學生未來投入社會的實際需求,本課將特別強調其中:媒介與工 商社會、媒介與大眾文化、媒介與政治發展,以及媒介與傳播科技4項主題 。並以作業與報告協助你嘗試探討其中的一個子題。 3.輔助目標: 介述你認識有效的「文獻研究學習方法」,協助你不僅會 吃魚--在課堂上學習知識;更能釣魚--在課後自己發掘知識。 文獻研究的目的,在協助學生利用各種文獻資料來源、整理資料、分析 資料,以及建立「言必有徵」的嚴謹學習態度。 4.附帶目標: 協助你發展人文與科技結合的知識,充實將來在社會上與 人競爭的能力。語文能力與電腦能力是你創造未來,基本必備的工具,故本 課亦將重視這方面的訓練,並指導你使用電腦資料庫軟體。 ~iP62T24L12Fkw3z3;二、教學方式 ~iP10T24L12Fmw2z2; 1.集體教學: 每週一,15:25-17:10。 2.個別輔導: (1)每週一、二,10:00-12:00;17:10-19:00 (2)電話輔導:(02)646-2619 ~iP62T24L12Fkw3z3;三、教學大綱與進度 ~iP10T24L12Fmw2z2; [主題] [備註] 2/22 1.緒論與課程簡介 推選學習小組召集人 3/1 2.「媒介社會學」簡介 學習分組 3/8 3.使用電腦資料庫整理文獻 3/15 4.本學期重點章節簡介 Hiebert et al.(1991)ch.3,8,19,23-5 3/22 5.媒介經濟:模式∕結構 Hiebert et al.(1991)ch.3:43-56 繳作業(1) 3/29 6.青年節 4/5 7.春假 4/12 8.(期中考) 個別指導 4/19 9.媒介經濟:執行∕表現 Hiebert et al.(1991)ch.3:56-64 4/26 10.媒介行銷 Hiebert et al.(1991)ch.8:178-87 繳作業(2) 5/3 11.媒介文化 Hiebert et al.(1991)ch.19:469-76 5/10 12.媒介與政治、社會化 Hiebert et al.(1991)ch.23:565-8,577 5/17 13.媒介世界村 Hiebert et al.(1991)ch.24:600-7 5/24 14.小組報告∕綜合討論 繳作業(3) 5/31 15.媒介與新科技 Hiebert et al.(1991)ch.25:609, 613-16,622-25,628 6/7 16.學期考試