89學年度第2學期課程綱要

吳統雄﹙ 2001/1/5 ﹚

教學目標

這門課在目標上強調「人文與資訊整合應用」，在方法上提出「問題導向的編輯」，在學習行動上注重「實作成果」，培養你在網路實務中最重要、需求也最廣泛的編輯能力，協助你未來擔任intranet網頁設計、網站管理、網路傳播媒體、網路社群發展、電子商務行銷等工作。

從電子編輯的成品方面分，可以分為３大方面的應用：

１、以電腦技術提升傳統出版的品質，開拓桌上排版(DTP)和企業內出版等新產品。

２、以電腦、多媒體軟體製作電子文件、電子書、電子雜誌。

３、以網路編輯工具，開發多媒體網路出版品、網路社群。

為了強調不同應用的特色，本學期將著重第三種應用。選修者宜有上學期「電子編輯學」的基礎訓練與第一、二種應用的經驗。

本課程所以稱為「學」，就是將涵蓋「設計、技術、管理」三方面層次：

在設計面，將深入設計藝術角度，解析網路編輯的「風格與構成」，培養設計師應兼具的程序工程觀念，了解專業、長期、大量、可攜性的群體編輯需求，使以上３種應用在學習中一氣呵成，並進行上機實習，訓練實作的能力。

在技術面，本課程的教學具備「工具獨立性」，亦即可以適用任何的軟體。但在共同實習時，考慮使用工具的普及性、穩定性、一致性、未來性與價格因素，本年度將以WINDOWS98/2000/NT為平臺，以Office2000為基礎工具，包括FrontPage, Personal web server, NT server, Web extensions 與適當的圖形、影象、音效、ftp與瀏覽器軟體為例。

在管理面，將在實作中實踐目標、方法、行動的涵意；學習企畫、分工、行銷的真諦；在群體作業中體會溝通協調、團隊精神、激勵考核、被領導與領導的因素；並預先認識市場與風險，建立製作應與經營同步的觀念，指引你預先進入這個行業的機會，或作繼續進修的基礎認識。

網路編輯事業具備科際整合的性質，適合不同專業的學生在學習過程中彼此互動啟發，故本課程亦歡迎各系選修。

祝福你能享受本課程。

授課方式

1.     教室集體教學與實習，課程設計有連續性，應避免缺席。

2.     個別輔導：每週五：13:30-18:30;請先行預約，必要時其他時間亦可。

3.     電話輔導:(02)2236-8225 Ext.376

4.     電子郵件輔導：txwu@ntu.edu.tw

5.     線上輔導：吳統雄網站

教學大綱與進度

[日期]	[主題]	[備註]
2/23	課程簡介
3/2	系統檢查與輔助工具使用 Personal Web Server, Frontpage, Console	備Windows與Office光碟 上機實習,使用投影機
3/9	網路架構簡介/首頁設計	上機實習,使用投影機
3/16	網頁編輯器與Frontpage/網站設計	上機實習,使用投影機
3/23	網路社群設計/學期實作分工	選實習幹部/上機實習,投影機
3/30	原創性設計與實作：content, community	幹部主持,使用投影機
4/6	春假
4/13	WDSI演講/調課
4/20	期中報告：內容收集/補課	上機報告,使用投影機
4/27	設計與實作：空間（結構）規畫	上機報告,使用投影機
5/4	設計與實作：樣、框、自動化（導覽、連結、存取）	上機實習,使用投影機
5/11	設計與實作：多媒體/實作進度檢核	上機實習,使用投影機
5/18	群體作業整合、發行與伺服器(PWS,NT)管理	上機實習,使用投影機
5/25	期末報告與成果展示	上機實習,使用投影機
6/1	期末報告與成果展示	上機報告,使用投影機

成績評定

1.   期中報告(40%)：建構網路社群之資料收集

2.   學期報告(60%)：建構網路社群之成果(50%);幹部推薦之個人表現 (10%)

3.   特別加分：增建社群中之個人網站；參與和教學活動有關的服務或工作。

4.   網路ftp繳交報告注意事項

ftp://ee00t@tx.liberal.ntu.edu.tw

參考書目

教科書

[1]    林佳生、林麗琴（編著）;〈隨手翻系列：中文版FrontPage 2000〉; 臺北:松崗;1999

[2]    陳玄玲，許皓翔（編著）;〈精通NT Server 4.0〉;臺北：松崗; 2000

參考書

[3]    吳統雄; ﹤電子出版：理念與實務﹥；線上講義; 2000

[4]    吳統雄; ﹤風格與構成：編輯設計者的理念與實踐﹥；線上講義; 2000

[5]    吳權威;〈文書排版訓練教材：Word 2000中文版〉;臺北：松崗; 2000

[6]    新形象出版公司編輯部; ﹤中國文字造形設計：實用篇、應用篇﹥；臺北縣，永和市：新形象; 1990

[7]         榮欽科技;〈Publisher 2000〉;臺北：松崗; 2000

[8]    鄧文淵，陳惠貞（編著）;〈快快樂樂學FrontPage 2000使用技巧〉; 臺北:學貫;1999

[9]    緯輝電子出版（譯）;〈桌面出版與彩色製作〉;臺北縣：緯輝電子出版; 1996

[10]  Microsoft; Office 2000 光碟; 1999

[11]  Nelson, Roy Paul; Publication Design; Dubuque, IA: Wm. C. Brown; 1991

報告方法

期中：建構網路社群之資料收集

根據分工收集資料。

繳卷時應繳：

原始資料（個人）

清單及報表（班長）

請班長準備一個「分工清單檔」。

期中報告在課堂上口頭報告。

期末：建構網路社群之成果

以群體作業方式，設計編輯一個網路社群，並推選一位總編輯、若干位幹部組織作業。

繳卷時應繳：

網路檔案（個人）

所有html檔和相關檔案。

個人表現推薦表（總編輯）

在10分以內訂定，應避免不分高下，齊頭式推薦。

期末報告分作２次，在課堂上口頭報告。先由總編輯與幹部作整體報告，再由個人介紹報告自己的作品。