金蟠桃‧學習網路社群

正在播放：吳統雄作品《貓熊-團團和圓圓》，請點擊此處或右上方圖示欣賞他更多作品。 Now Playing: "Pandas" by Sean TX Wu. Click here or the above music icon for more his works.

本社特色

專長「親子網路教育」與數位活動學習，建構「Wiki遊戲式學習網路社群平臺」，包括五大功能：輔助教學與測驗、資源導覽與解決問題、線上輔導與合作學習、網路種子教師（來自景美、與永建2國小）與親職培訓、與親子數位學習劇場。提供整合網路社群、學習網站、多媒體益智遊戲、課程設計資料庫、與知識管理等功能的服務與交流。

金蟠桃學習網路社群介面

金蟠桃是我國古代傳說，天上西王母花園中的神奇果實，食用以後可以騰雲駕霧，遨遊四海。我國的古典科幻，早已洞見今日的網路發展。

小朋友經由「金蟠桃」，可以學習教材、接受測驗、進行團體活動。遇到問題與挑戰，也可以在網路上風馳電掣，連結到天涯海角、參觀拜訪，尋求答案與解決。

「金蟠桃」是一項協助兒童與青少年學習、溝通的網路教學服務；更是一個培育師生親子以互動遊戲、發揮創造力，共同成長的社群。是我國傳統想像力與現代科技的結合，也是我國資訊教育向下札根，本土資訊色彩向國際網路上開花的實現。

Wiki遊戲與合作冒險

參與的師生親可以自選、或自創一個角色。而且，可以自行創造自己遊戲與冒險的環境。
以下是幾個非常有趣、也成功的例子。

捲簾大將軍佈陣‧兩校同勘流沙河

一位教環境保護的老師，扮演皈依前的沙和尚，布建了自己的流沙河（景美溪），埋伏各種機關（實作任務：採集溪邊植物與水文樣本）與考驗（測驗與報告：以圖片與表格展示樣本，並分析景美溪的保育條件現況）。

同時，以景美橋為界，景美、與永建2校的2組唐僧師徒，分別在上、下游進行闖關，然後在網路上合作展示與報告。最後，將獲得的經驗，寫成對如何栽種金蟠桃的水土環境建議，寄給擁有金蟠桃種子的崑崙山西王母。

牛魔王攔路‧唐僧師徒夜闖火焰山

又如，教地球科學的老師選擇擔任牛魔王，而以仙跡巖作為火焰山的造型，機關（實作任務）是必須在某段期間的夜晚，拍攝下某個星座，考驗則是要比較其他地區所觀察到的星座，並解說其意義。

而唐僧師徒闖關前必須先自行企畫攻擊方案，包括：集合時地、衣著配備（如相機、腳架、手電筒、隊伍維持索…）、分工（攝影、記錄、家長志願護導…），企畫案必須經過「觀世音」（專案負責老師）通過，才可以闖關。最後火焰山的特殊星座圖，也會寄到崑崙山金蟠桃博物館典藏。

任務自訂‧參與者自行互動發展

金蟠桃中的任務，不是由網站設計者決定，而是參與者自行互動發展。

二郎神大戰孫悟空‧眾仙怪作裁判

如果進入南天門，找到太白星君，可以向他查詢許多寫在笏板上的故事，再進入時光機參與演出。

譬如，二郎神追捕孫悟空，只有第一場比劃，是兩人辯論，到底兩人中是誰「不聽天命」，包括什麼是「天命」？該不該聽？兩人是否都不聽？而不聽中是否有不同？…。辯論由眾仙怪投票裁決輸贏，贏者可取得變身咒，變成另外一個身份、或物件，出題再作比試。二郎神與孫悟空的比武記錄，也送到崑崙山金蟠桃博物館典藏並封印。

崑崙山封印‧未來還會再相逢

未來，孫悟空行至「祭賽國」，打不過萬聖龍王之婿九頭蟲，必須重啟封印，召喚二郎神來幫忙。也就是，必須有不打不相識的夥伴合作，才過得了關。

金蟠桃親子數位音樂劇場

金蟠桃社群開放申請社員網站

金蟠桃學習平臺入口:

亞卓市（數位內容區）入口-免登入程序

世新大學人口-無帳號者請選擇「參觀者」身份登入，選「全校課程」，再選「國小自然科」課程群組。

景美和永建國小的網路種子老師們，聯合推出新教學單元。

金蟠桃種子教師研習互動攝影集2002

金蟠桃種子教師研習互動攝影集2001