[日期]

[主題]

[備註]

2/26

課程簡介

面授

選班長，學長成果介紹

3/5

電子編輯的三種應用與群組作業

吳統雄(2002),使用投影機

3/12

電腦實務/電子文書能力檢定

習題介紹：以簡馭繁

3/19

建立網路群組(內部與遠端)架構

Web、ftp能力/網路資源/圖管工具

3/26

群體作業設計/學期實作分工

面授

選總編輯、主任，使用投影機

4/2

春假

4/9

風格與構成/電子編輯易筋經

4/16

構（空間）、樣（內涵設計）

4/23

掃瞄、圖形、影象處理工具使用

面授、進度檢核

使用投影機

4/30

框（表格、圖形）表圖設計

5/7

互動式統計圖、插欄設計

5/14

自動化文件設計/範本設計

5/21

期末報告/成果展示

面授、上機報告,使用投影機

四、成績評定

1.平時成績(20%)：實作分工與進度管理（如有分組，則全體與小組各10%）

2.學期報告(80%)：桌上排版文件與範本實作之成果(70%);幹部推薦之個人表現(10%)

3.特別加分(10%)：參與和教學活動有關的服務或工作。

4.面授每缺席一次，扣５分。

5.網路ftp繳交報告注意事項

ftp://ewa@tx.liberal.ntu.edu.tw

個人目錄：學號姓名

檔名：作品名稱

五、參考書目

1、教科書

[1]      吳權威;〈文書排版訓練教材：Word 2000中文版〉;臺北：松崗; 2000

[2]      松崗;〈隨身翻 PowerPoint 2000 中文版〉;臺北：松崗; 2000

2、參考書

[3]           榮欽科技;〈Publisher 2000〉;臺北：松崗; 2000

[4]      新形象出版公司編輯部; ﹤中國文字造形設計：實用篇、應用篇﹥；臺北縣，永和市：新形象; 1990

[5]      緯輝電子出版（譯）;〈桌面出版與彩色製作〉;臺北縣：緯輝電子出版; 1996

[6]      Microsoft; Office 2000 光碟; 1999

[7]      Nelson, Roy Paul; Publication Design; Dubuque, IA: Wm. C. Brown; 1991

3、線上講義

[8]      吳統雄;〈電子出版：理念與實務〉；線上講義; 2002

[9]      吳統雄;〈WEB 運作原理〉；線上講義; 2002

[10]    吳統雄;〈WEB 資訊輸出的形式與功能〉；線上講義; 2002

[11]    吳統雄;〈WEB 的設計與管理模式〉；線上講義; 2002

4、線上教材

[12]    〈風格與構成：編輯設計者的理念與實踐〉簡報製作範例

[13]    〈色系的選擇〉

[14]    〈媒體整合應用〉簡報範例簡報範例

[15]    〈習題初級-程序工程〉

[16]    〈習題初級-問題導向〉

[17]    〈習題中級-自動化作業〉

[18]    〈習題高級-群體作業與管理-管理工具與範例〉

[19]    〈其他習題與範例〉

六、報告方法

1、桌上排版文件與範本實作

1.     請以群體作業方式，設計編輯一本班刊，並推選一位總編輯、若干位幹部組織作業。每人負責寫作編輯2頁以上。

2.     設計一種有長期應用價值的桌上排版範本。

2、網路檔案成果（個人）

含一個 .DOT 範本檔，和一個 .DOC實例檔。

3、網路檔案與班刊成果（總編輯）

班刊列印裝釘。

製作三管理報表。

4、期末報告

在課堂上口頭報告。先由總編輯與幹部作整體報告，再由個人介紹報告自己的作品。

5、評分參考事項