DV Creation- Documentary 數位視訊創作

Documentary Film/Video 一般譯為紀錄片或記錄片，隨著社會多元化，它的功能已超越對有歷史意義的「紀錄」，而兼為報導、評論、甚至隨興的手記。事實上，英文的原意也包括廣泛的「記錄、文獻」涵意。由於「記錄」可與「紀錄」通用，而前者涵蓋面更寬，故本系列文章均稱通稱為記錄片。

古典美學取向的記錄片6分類

Bill Nichols的「6分類」法：詩歌式、 昭告式、觀察式、參與式、反省式和表現式。

這是一種古典美學式的分類，出於分類者主觀的經驗與靈感，實務上真正要以作品歸類時，不一定有一致見解。

製作實務取向的TX 記錄片3分類

統雄老師則從實務的角度，「如何取得/處理/與闡述歷史記錄、檔案視覺資料」的具體可測量方法，建議分為3類：詮釋式記錄片（Interpretative Documentary）、新聞式記錄片（Journalistic Documentary）、戲劇化式記錄片（Dramatized Documentary）。而在各種數位視訊、微電影作品中，「事件與節慶記錄片」，是最具商業可能性、以及成為一般職業、殘酷考驗較低的類型。

個案品析包括：百年十分鐘，Think Different - Apple 蘋果「不同凡想」，Google Zeitgeist 谷歌時代精神，Best of Web 4 - HD - Zapatou 運動集錦

歷史視訊、影象新詮釋

詮釋式記錄片 主要使用歷史、檔案視覺資料，但會增加後製效果。

片中主要採用的歷史視訊、影象、文獻均為史實，表現的重點在詮釋與評價。

Case Study: 百年十分鐘

表面上是資料整理，實質上從選材已可看出作者的史觀。提示：是2個主軸的混合史觀。

同時，你看得出作者的主觀選擇因素嗎？

記錄片品析：視覺設計建構4元素+視訊設計物件

以百年十分鐘為例，品析如下。

視覺結構：

100 Years in 10 Minutes (1911 - 2011 in 10 Minutes) 是完全使用歷史、檔案視覺資料的代表作。

在時間軸上，1分鐘表現10年，1年原則只有1鏡，未畸輕畸重；唯最後2年：2010兩事兩鏡、2011年兩事三鏡，表現展望未來多事，處理堪稱合理。

定場鏡以「地球」表現，能夠達到「大觀照」的聯想目的。

故事第一鏡為南極探險，最後兩鏡收在2011日本福島震災、核災，再以地球加「？」結束，頭尾呼應，能夠反映作者的思考、詮釋邏輯。

視覺意涵：

傳統對歷史前進的認識，是以政治、甚至戰爭為主軸的。

我們可以看出，作者其實有多元化的嘗試，譬如第一鏡南極探險、與第二鏡的鐵達尼號沉沒，可以反映作者的獨見。但就總的比重而言，還是以政治、甚至戰爭為主。對這個史觀是否周全？不同的詮釋是否有素材不同的取捨？是否有更多元-如從流行音樂、電影電視國際化角度-的觀察方式。

作者還是難免有以西方為中心的思想方式，譬如第一鏡1911年的南極探險，固有人類踩完地球的意義，但當年有中國專制時代的結束，反映東方文化的大震盪，就「第一鏡」另具的象徵意義言，選擇是不夠平衡的。就全片整體比重，也是太傾西方了。

本片結尾2011年其實有提到阿拉伯之春，其實又是一個大文化的大變遷，如果能以此為尾，以1911中國大變遷為始，中間即使還是以西方為重，可能更有平衡歷史與地域的觀照。

另外，本片除了將座標原點定在西方外，作者還特別鍾愛一國，是那一國？觀眾看得出來嗎？

在下節的「視覺動力」設計中，有更多線索可循。

視覺動力：

視訊的視覺動力就表現在「影」和「音」上。

早期事件的靜態影象材料相當多，本片卻盡量找到動態影片，且取材可以評為相當中肯。

有些沒有動態影片資料的事件，雖然使用靜態照片，但對照片使用了Zoom等運鏡手法，還是能夠產生視覺動力。

還有些事件連適當的照片也沒有，就以動畫模擬，如第二鏡的鐵達尼號事件。

配樂基本上節約，符合本記錄片的風格。「節奏」與「背景」也能襯托本片欲達到的速度視覺動力，以及各種激昂或悲傷的情緒視覺動力。

以上，反映了作者有「視覺動力」的認知，不僅堆砌資料，也能掌握視訊媒體其構成元素的特性，作了適當的努力、也產生了效果。

視覺色彩：

以黑白比例相當多，除了是歷史材料之事實外，也添懷舊之感。

焦距‧景深‧光源：

這類「何者之最」「排行榜」式的記錄片，核心在思想，製作其實相對不困難。

由於內容都是歷史資料，所以焦距‧景深‧光源並非作者的責任或成就。

鏡頭‧運鏡‧蒙太奇

在後製過程產生潛移默化

雖然是歷史資料，但將資料連結為動態記錄時，鏡頭‧運鏡‧蒙太奇的建構目標與與建構能力卻產生了。不過，卻是產生在後製階段。

後製階段再加上語音、音效等周邊物件，在對比中產生潛移默化的效果。  

在100多鏡中，只有4鏡配有語音，其中3段是德語，1段是英語，但是是由美國總統雷根在1987年宣佈：推倒伯林圍牆。

現在你領悟作者鍾愛那一國了吧？

行為美學-有感之學，就是由「統一與變化、平衡與對比」所構成的，對比物愈小，其效果愈大。正如「帥哥實驗」中，一個人戴帽子，很容易有感；而五個人穿西裝，就不容易被察覺。

就客觀言，百年來確實美國占國際較多角色，但利用「對比」手法，其實在「質」上提高了對德國「潛移默化」的能見度。

除了語音外，在取材上，本片涉及體育的只有1鏡，而就是德國獲得足球世界盃冠軍。

所以拍「宣傳片」-含廣告片，就必須善用「對比」與「潛移默化」，如果一開場，就讓觀眾覺得是宣傳，很容易引起抗拒。

要有95％的公正，5％以下的誘導，才是效果最大的心理牽引。

「記錄片」就字面上好像只是中立的資料串聯，實際上是有意涵的論述。

Case Study: Here's to the Crazy Ones,

Think Different - Apple 蘋果「不同凡想」中興傳奇

蘋果電腦的中興傳奇，是由原被逐出的共同創辦人賈博思 Steve Jobs 於 1997年7月重返蘋果，再掌CEO兵權所創造的。他在短短三個月內，推出「不同凡想」（Think Different）行銷計畫，透過電視、平面媒體、城區廣告、公路看板，全美國鋪天蓋地，營造出蘋果不落俗套的品牌形象。竟然只靠行銷，還沒來得及推出任何新產品，在不到1年內，股票已經上漲了三倍 。

這項全球企業經營史少見的中興傳奇，其武器就是「不同凡想」專案，特別是本個案研究60秒長的電視廣告，更成為歷史上視訊的經典。60秒鐘的廣告裡不談蘋果產品，不談CPU速度，不談性價比，只談價值，向觀眾暗示：蘋果不拘一格，設計出來的產品當然與眾不同，最適合自命不凡的使用者。

這則視訊創作，完全使用歷史、檔案視覺資料，後製效果也很少。其勝出點，就是提出「新詮釋」，短短100字長的文案。

特別值得注意的，文案開宗明義用了兩個名詞：Misfit 杆格不入、和 Rebel 叛逆者，本來都是負面文字，不是好的訴求名字。但有此宣言做後盾，日後許多公司、產品、觀念，都用這2個字為名，如：Misfit Wearables （以感應式科技製造穿戴式產品）、Misfit Economy（非法經濟活動）、RebelMail （直接電郵購物）、Code Rebel（虛擬和實體電腦應用）、 RebelMouse（社群數位出版平台）…等。

如何用「舊歷史」、詮釋「新主張」，這是一個極有代表性的案例。

其他採用較短期記錄的影片。

Case Study: Google Zeitgeist 谷歌時代精神

「詮釋」的觀點，也可以來自相對客觀的觀察工具。

Google 每年 自行製作的「時代精神  Zeitgeist 」系列，利用 Google 的文字與語音搜尋：new beginnings, new frontiers, ways to help, courage, goodbyes, inspiration，配合剪輯 YouTube 短片，只以1分多鐘，表現1年的「時代精神」，也表達了製作者自己的參與成就。

其實，換不同的「關鍵字」搜尋，即使採用客觀的排行榜資料，還是表達了你自己的「詮釋」。

Case Study: Best of Web 4 - HD - Zapatou 運動集錦

Zapatou 是一個 YouTube 上的個人頻道，以運動為主題，剪輯網路上的各分享影片。

重點在：分鏡、蒙太奇效果、配樂，與畫龍點睛的音效。