世新大學教育策略發展的構想

-特色重點

-階段漸進

-隱藏資源整合

-學生出路優先

傳播教育

以「數位傳播」為核心

酌增數位媒體應用實務課程

開發「第五媒體（電視+網路）」課程

導入、提升原有藝術教育資源

與數位媒體訂定建教合作計畫

與臺大、國際姊妹校合作校級「虛擬整合校園」

資訊教育

以「知識管理」「資訊應用」為核心

校長擔任籌備委員會主委，下設籌備處主任

大學部：與Microsoft合作，認證化

研究所：專案化、產品化

產品：大中華化、全球化

另以事業組織，管理產品行銷事宜

學校整體發展

-充分發揮「量變而質變」優勢

-衝上「私校第一」目標

形象改造

Event Campaign

舉辦媒體「知識生活之旅」

-體驗（感受成果，非看設備）聲光、行動（如與校內展演活動合辦）、知識

-強調「知識生活」：如空間革命與行為模式改變，與樣版學生現身說法

按學院召回校友，舉辦「福音震撼」大會

-以傳播科系校友為優先

-按照不同學域，設計不同 Event 震撼

學生改造

能力分班

一般生

-一種應用課程、就業能力以上，含認證制度更佳

質優生

-應用英語、魔鬼特訓、企業獎助*

企業人才儲備與推薦

-強調「人格與倫理」教育養成過程

-減輕企業召員、訓練、留才之成本與負擔

-企業獎助金與人力進用方案，提供學生優惠學習與就業規畫

學術改造

配合前述「知識管理」平臺與基礎建設

成立國際級-主題、合作、發表-的研究機構

挑戰「人文社會科學」的歷史地位