國際資管科系定位 共同大綱設計 院系合作成員 申請權限

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本站簡述美國ACM「資訊管理（資訊系統）」學門對國際資管教育科系定位與課程設計的調查研究與建議，包括IS1982、IS2002、MSIS2006與IS2010的歷次課程設計內容，同時亦分析其變遷的原因，與對臺灣資訊管理教育的啟示。

歡迎：討論、提案、發起投票、發起Delphi決策、提供文獻。如須其他網路服務，請告訴統雄。

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管理學院『資訊管理』共同課程大綱

大慧方法(Delphi Method)合作決策程序

本工作群組成立目的在於研擬制訂「世新大學管理學院『資訊管理課程』共同教學大綱」，並採用網路輔助的團體決策「大慧方法(Delphi Method)」作為合作決策擬訂的工具。

本站之原始任務達成後將繼續存續，歡迎來本站「討論區」進行意見交流或其他決策提議。（有保密需要之決策過程資料已隱藏）

當前院訂共同大綱版本

2006年版

2005年版

會議決議記錄

2006年記錄

2005年記錄

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目標

1.課程大綱適用對象為管理學院各系之大學部學生，並無針對特定系。

2.課程內容著眼於重要基礎的建立及架構的瞭解。

問題與決策

開課年級

２年級：避免與1年級電概必修重疊

學分數

３學分

共同單元與周數

「資訊管理」為仍然快速成長與變遷的科目，應否保留部分單元予任課教師，作為自選與新趨勢單元？

大慧決策

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單元內容

現有教材取向	參考意見
電子計算機概論	避免與電概必修重複
Information Systems	較適合資管系學生
Decision Sciences
e-Business
Knowledge Management
Information Society
其他

大慧決策

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教科書

預期3本左右。

大慧決策

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相關議題

教學活動

教學工具

評鑑、考試與題庫

提出議題、討論、與其他互動

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參考文獻

上傳或閱覽參考文獻

程序與大慧決策時間表

工作	時程（2006）	準則
新增資料	5/24-5/30	過期後不得新增
第一輪	5/31-6/2	淘汰0或1選項
第二輪	6/3-6/5	淘汰偏低值（陡階檢驗）
第三輪	6/6-6/7	決選
定案研討	6/8如有需要，於15:00在R802舉行	任一委員認為有再實體會面的必要

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資管系與院務整體發展自我評鑑

本工作群組目的在於提出「世新大學九十六年度系所評鑑」資訊管理學系自我評鑑報告，其中「院務整體發展」部分，特成立「院系整合工作區」。

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申請『資管教育‧合作群組』權限

當然會員：資訊管理系教師、管理學院資管大綱委員與工作同仁，免申請。

申請權限請註明大名、身份、連絡方式。（瀏覽免申請）

申請討論區發言權限

申請文獻區上傳權限

申請發起Delphi或投票權限