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[主題]

[備註]

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課程簡介

選班長

3/2

專案企畫：組織與分工

指定組計畫簡介

*使用電腦、網路、投影機

學長作品觀摹。線上講義。

3/9

企畫組織、企畫書、系統分析、RFP與預算

*使用電腦、網路、投影機

繳分組題目、名單。

3/16

專案計畫報告(1)：籌備討論

*企畫目標、需求分析、可行性分析、分工表、進度表（圖）

3/23

專案計畫報告(1)：籌備討論

同上

3/30

專案計畫報告(2)：分組報告

繳：計畫草案、系統分析（含變項、欄位命名規則）

4/6

專案計畫報告(2)：分組報告

同上

4/13

專案計畫報告(2)：分組報告

同上

4/20

專案計畫報告(2)：分組報告

同上

4/27

專案計畫報告(2)：分組報告

同上

5/4

專案計畫報告(2)：分組報告

同上

5/11

專案計畫報告(2)：分組報告

同上

5/18

專案計畫報告(2)：分組報告

同上

5/25

專案計畫報告(2)：分組報告

同上

6/1

專案計畫報告(2)：分組報告

同上

6/8

專案計畫報告(3)：定案討論

繳：計畫定案（至程式分析：介面分析、資料庫分析）、共同指導老師分數

6/15

專案計畫報告(3)：定案討論

同上；檢核網路上傳資料

*請班長準備

四、成績評定

1.    專題口頭報告(30%)

2.    專題書面報告(50%)

3.    課堂參與(20%)

4.    幹部、幹部推薦、或特別加減分(±10%)：根據擔任實習的表現或參與教學活動有關的服務。

5.    網路ftp繳交報告注意事項

ftp://GP@tx.liberal.ntu.edu.tw/

個人目錄：學號姓名

檔名：作品名稱

五、參考書目

[1]       吳統雄；線上講義系列

[2]       吳統雄，陳智；調查知識管理系統：設計與應用的本土經驗；〈選舉研究〉；第七卷第一期(90/7);  p:139-72；2001f (TSSCI)

[3]       吳統雄、陳育亮；金蟠桃網路社群：建構網路互動學習系統的系列研究，1996-2000；〈世新大學學報〉；No.11:83-118;；2001c

[4]       吳統雄；資訊系統對促進社會公平的應用：以大學薦選入學為例的研究；〈世新大學學報〉；No. 10:63-102; 2000c

[5]       林仲彥, 陳淑華; 〈Internet上超媒體網路系統：World wide web(全球資訊網)〉臺北：第三波；1997

[6]       Feldman, Tony; Multimedia; London：Blueprint; 1994

[7]       Azarmsa, Reza Multimedia：interactive video production; Belmont, Calif.：Wadsworth，1996

[8]       Radecki, Steven Multimedia; Boston：AP Professional; 1994

[9]       Vaughan, Tay; Multimedia: Making It Work (4th ed.); Berkeley: McGraw-Hill; 1998

六、專題企畫報告方法

(一)系訂規範

(1)分組

分作指定組與自選組，自由選擇參加。繫上規定每組3-5人。

指定組由老師指導，並補助製作與其他適當費用。但組員需經過面試通過。

自選組自行規畫，費用自籌。可自行尋找其他適當的指導老師。

編組由班長協調、組成。

指定組題目：

調查知識管理資訊系統

公平程度檢定決策支援資訊系統

電子商務與網路使用之Data Warehouse建置。

教師研究教學網站增益功能-如chat管理與多媒體上傳張貼

(2)方法

每組推選１位組長，負責全部計畫，提出書面報告，規畫口頭報告。

口頭報告形式應為學術式，程序與報告人選自擬。

書面報告除紙本外，應另以網路繳交（文書、資料、程式）。

其他按繫上公告之「學生畢業專題製作」規範。

七、其他線上提示