六藝與知識光譜 六藝與多元學習、知識光譜 什麼是科學知識? 可以預測的是科學知識 可以實證的是科學知識 燒開水是科學知識 是科學知識則應有「基礎理論」 王建民投棒球 射火箭探測月球 不同的表象、服從相同的基礎力學理論 六藝的啟示: 預測與實證的程度,形成知識光譜 物理端:近乎完全的科學知識 生物中段:准科學知識 行為端:經濟、管理、選舉、人文、美學…有沒有科學知識? 舉個例子 經濟學教科書是不是科學知識? 學術是「抄聖經」,還是… 有沒有勇氣提出不同的思想方法? 上層主題 文學與資訊的整合實踐與展望文化內涵‧科技工具采詩與民意調查司馬遷與關聯資料庫許慎與電腦網路使用介面性靈追求與數位內容六藝與知識光譜朱彝尊與不同思想方法知識的探險數位內容基本課程強調學生實作工欲善其事‧必先利其器學習與實踐的過程