為何強調學生實作

將實作能力留在系所內

師生共同開拓新主題

畢業製作專題規畫

虛擬雙教師設計

課堂老師擔任實質技術指導

內容為實現系所內老師專長

文獻學：網路資料庫

文學：詩詞多媒體化、影音化

華語教學：無國界互動網群

兵學：歷史攻略的視覺再現

…

或與企業界合作專題

世新大學資管系的經驗

自第一屆就要求畢業專題實作

實作績效：年度獲獎項，數度全國第一

世貿電腦展唯一每年受邀展出的私立大學

是世新的最大學系

對世新榮獲卓越大學應有貢獻