關閉導覽列 Close Menu
行為研究
English
吳統雄
國際研究團隊
知識光譜
第1類知識
第2類知識
第3類知識
取用行為模式
研究目錄
教學課程頁
研究方法
統計多變項分析
參考延伸文獻
討論區目錄
站務與協助
☰
│吳統雄
履歷 研究 教學 服務 榮譽
│社科
第1類知識 第2類知識 第3類知識 研究方法 統計分析 選舉預測 選民結構 人類取用行為 國際研究團隊
│資管
管理‧經濟 貨幣主義 數位貨幣 資訊系統開發 電子商務 網路教育 數位電視 產學合作 就業進修
│文創
數位美學導論 數位出版/電子書 視覺設計 優化網站 數位視訊/微電影 數位文創管理 大學青年雜誌
│電音
數位音樂作品選 被禁唱的民歌手 雄歌經典音樂廳 數位音樂教學 音樂知識美學 點歌與樂譜下載 我唱我歌專欄 歌曲評論專欄
│人文
公共評論 法律評論 社會評論 教育文化傳媒 科技科普評論 美語樂學 文學創作 萬象現代(NBA) 資訊社會 幽默人生
More
社群地圖 社群新聞
統雄樂水
報告-講演方法與秘訣

Guidelines for Academic and Professional Presentation

1.口頭發表才算是大功告成

你完成的各種作品:研究、計畫、和論文…除了要提出書面報告外,還要到你完成了口頭發表了才算是大功告成。你必須如同準備書面報告一般用心的準備講演發表。這是你對自己的責任,也是你對聽眾的責任。

2.提早開始準備

整理一個好的口頭發表需要時間。不要等到會議開始的前幾天才開始準備,在幾個星期前就開始做,然後把它放在一邊,過一陣子再重新檢視。原來第一次看起來滿意的構想,在過了一陣子之後你可能對它會有不同的看法。

3.必須精簡有重點

在一般會議的程序中,你只有大約20分鐘的時間發表兼討論。這時間一定不夠讓你深入論文中的每一個細節。因此你必須作結論使得聽眾抓住論文的重點。

4.分配主題的優先次序和時間

決定發表主題是很重要的。這可以幫助你分配時間。記得以聽眾的角度決定主題的優先次序。問自己什麼可能是他們最感興趣的,以及什麼是他們已經知道的。大致來說,在會議中你可以假設聽眾對你的問題有某種程度的熟悉。不要浪費時間在他們已經知道的東西上。

亦即,不要浪費時間在研究背景、動機、一般文獻的說明。在時間控管嚴格的會議中,這麼作,你可能中途就被截斷。

5.必須有你的見解和結論

你已經花了比聽眾多得多的時間在研究資料和問題,並做分析,詮釋和瞭解。把你的見解分享給聽眾。告訴他們你工作得到的結論。不要僅僅只是發表資料或概論,讓聽眾自己做結論。

亦即,不是呈現、堆砌資料,而是分析資料的意義,尤其要說明你和過去研究不同的地方。

6.準備適當的視覺輔助工具

一定要在口頭發表中準備適當的視覺輔助工具,以補強及闡明你的言語表達內容。早期演講者常使用海報或簡報,現在則多使用電子或網路簡報。

在網路時代,考慮簡報的可攜性、長效性、與傳播效益,建議以網路簡報為優先。

但要達到效果,視覺輔助工具必須經過設計並且妥善的運用。這裡有一些絕竅:

●使用字級:在解析度1024*768時至少32px 以上高品質的文字,避免手寫簡報及低解析度點矩陣的印刷輸出。

●限制簡報的數目。一個好的準則是每張簡報約佔1-2分鐘。在一般研討會中如果簡報超過15張,聽眾可能會失去耐性。(當然,如果是超過1小時的個人專題演講,又另當別論。)

●不要在每張簡報中放太多的資訊。限制3-5個、至多不超過7-8個重點在一張簡報中。

●不要把論文的內容段落直接copy-paste在簡報中。簡報的文字應該是標題式,盡量避免敘述式。

●一張圖片、圖表(尤其是好的)勝過千言萬語。一張設計完善的圖表往往比文字能更快而且更清楚的表達重點。

●每一張簡報都是不可或缺的,也就是說,如果你會說「因為時間關係,這張我們跳過去。」那你不如事先把它抽掉。

同時,如果簡報準備充分,會使你的發表順暢進行,完全不需要強記或直接讀稿。

如有特殊必要,可散發少量頁數的講義。

7.演練論文發表

論文發表的時間非常有限,如果不練習,要在分配的時間內,將所有該講的事都提到是相當困難的。練習也提供與簡報的配合,使得它們不致於太多併合於邏輯。

在會議前2-3週,在2-3位同儕面前舉行一場預演。這將給你有用的回饋,可在會議前及時做任何的更動。如果有同事也是口頭報告主講人,邀請他們參加預演,大家都受益。


以上是整合重要國際學術組織(以國際資訊系統/資管學會ICIS為基礎)對會議報告的規範與闡述。

但統雄老師注意到,在會議報告實務上仍有一些疏漏,故補充建議如下。

群體簡報與團隊精神

如果是群體成果,簡報宜表現團隊精神,具體的呈現就是分工、接力報告。

避免全組站在臺上,卻只有1人唱獨角戲。而還沒有輪到報告的人員,必須全神貫注在主講人身上,切忌東張西望、甚至交頭接耳。

如何準備團體報告,細節可參考「火種訓練」一文。

服裝儀容

社會的轉型,對服裝儀容的要求已不如1980年代以前嚴格,但在「正式」的會議或場合,如表對聽眾的敬意與自己的慎重,一般合宜的服裝是:

女性:樸素裙裝,裙長及膝,鞋不露趾、但可有適宜高度,可淡妝。

男性:深色西褲,淺色襯衫打領帶。國民領也有日漸被接受的趨勢。


本文是「講義」式,如果作成「簡報」式,應該是這樣。

較長時間的「網路式」「個人專題簡報」,可以參考如下範例:

學術簡報:Adoption Modeling

商務簡報:電子商務市場策略

商務簡報和學術簡報,在本質上其實沒有不同,只是前者在核心文獻、和研究方法的簡介可以再精簡,而盡量強調結論與建議。

以上都是「口頭」報告,如果是製作「書面報告」,應該是這樣。

學位論文的網路簡報範本學位論文的網路簡報範本
回頁首 Up to page head 至頁尾 Down to page bottom
上一頁 Back to previous page 回頁首 Up to page head 下一頁 Go to next page
什麼是第3類知識什麼是科學知識
燒開水實驗
什麼是第3類知識第1類知識:物理知識
實驗:伽利略 滾球實驗
計量方法與預測力:牛頓 微積分
計量思想與限制:反身律、等加律…
什麼是第3類知識第2類知識:生理知識
實驗:Mendel/大雄活佛 神水實驗
計量方法與預測力:Pearson/Fisher 推論統計
計量前方法:招親實驗
計量思想與限制:常態分配、逆向思考…
什麼是第3類知識第3類知識:人類行為知識
實驗:統雄老師 Google 排行榜實驗
計量方法與預測力:TX 取用行為模式
計量思想與限制:非等機率方法(接龍實驗)、空時座標…
什麼是第3類知識 1 分鐘小遊戲‧瞭解自己
人類如何決定取用行為?

留言區因雲端系統重整,暫停開放。敬請以電子郵件留言。 同類別內相關主題 上層主題
研究方法講義目錄
什麼是知識創新-接龍實驗
知識的產生程序-小鬼當家
學術論文寫作法/學術論文格式
文獻研究法/統合分析法
調查法專案管理-甘梯進度圖
公主招親恐怖箱實驗
抽樣原理
樣本資料型態
樣本代表性
抽樣實務的樣本代表性
樣本數決策因素
二元資料樣本數
二項分配樣本數與誤差推論表
連續資料樣本數
最適樣本數
樣本數與檢定力分析
抽選樣本戶
愛滋病流行真相-抽樣個案評鑑
電話抽樣法
網頁抽樣法
戶中抽樣
測量理論與計量方法 
問卷結構與態度、行為測量法
問卷設計流程圖-範例
直接詢問法
統獨公投實驗_「爭議性命題」設計
統獨公投實驗_雲端問卷
統獨公投實驗_雲端資料表
總加量表 -李克量表 Likert Scales
階式量表,社會距離量表,蓋特曼量表
評義量表,語義分析量表,行為分析量表
建構社會指標與進階測量
問卷範例與訪員訓練FAQ
抽樣調查法-各種訪問方法的比較
網路訪問法適用性之探討
民調市調訪員訓練
調查資料登錄與查證
樣本代表性分析
信度與效度分析
資料分析與理論檢定
誰是電視收視冠軍?-調查實例研討
誰是電視收視冠軍?-調查實例評鑑
調查知識管理系統
調查法應用:選情預測
調查法實務精華篇_以選舉預測為例
調查法實務_選舉預測
大慧調查法 Delphi Survey
定量方法對定性方法
質的研究法
個案研究、參與觀察法
個人特質與管理策略-個案研究法範例
實驗法、準實驗法
實驗法、準實驗法2:多因子實驗設計
IT Innovation-準實驗法範例
內容分析法、札根理論、多重研究法
報告方法-學術論文簡報秘訣
有特色之學生學習成果
牛頓的啟示
牛頓與蘋果
伽利略的啟示
研究方法題庫_管理行為研究
創用 CC 授權條款 此作品衍生自「統雄網路社群 TX Web Community」,由 吳統雄 Sean TX Wu 製作,以 創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 Unported 授權條款 釋出。此條款之授權同時適用於 https://seantxwu.pages.dev/ 下,與 http://tx.shu.edu.tw 下,除特別標明外之所有媒體形式著作物。
本網群為公益服務,瀏覽者須接受以下聲明方可瀏覽: 著作權聲明-Copyright © 吳統雄: 申請引用資訊- 免責聲明- 鳴謝:本網路社群之開發曾受國內外機構、包括臺灣大學補助。

Copyrights of TX Web Community This is a public service web community under a "Creative Commons" license. You must accept the following statements before entering: Copyright © Sean TX Wu, All Rights Reserved. Request for Citation, Disclaimer, and Acknowledgement.
內容網站:提供與分享各種知識、資訊、作品。互動群組:社員可以討論、展示、交流、企畫、分工、管理、投票決策。合作群組:Web2.0的民主自治精神,社員可以參與決定群組的內容與表現形式。

吳統雄的音樂-Sean TX Wu's Music  笑話中學美語-Humor and American English Learning   私人來信-Write a private mail to Sean TX Wu  留言與討論 Leave Comments/ Forum 吳統雄的相簿-Sean TX Wu's Album

只在「統雄社群」內查詢以下主題 Search in TXCommunity

統雄網群的Google排行本站Google排行榜‧全球冠軍
取用模式研究國際團隊 Adoption Modeling International Research Team 合作群組取用模式
國際研究群
吳統雄的研究、教學、與作品 Sean TX Wu's Research, Teaching and Art Works 內容網站第3類知識
互動群組研究方法
內容網站數學樂學
內容網站美語樂學
內容網站人文社會
互動群組產學合作
資訊管理/資訊科技/資訊系統 Information Management/ Information technology/ Information Systems 合作群組資管教育
互動群組資訊管理
內容網站電子商務
內容網站網路教育
數位文創 Digital Cultural Content Creation 內容網站數位文創
合作群組大學青年
合作群組數位電視
互動群組美學實驗
數位音樂 Digital Music 內容網站數位音樂
內容網站社會參與
內容網站文學創作
投票行為、選舉預測與其他行為研究 Election Prediction and Other Behavioral Research 內容網站選舉行為
互動群組其他專題
第3類知識 The 3rd Knowledge 合作群組接龍實驗
互動群組招親實驗
互動群組公投實驗
互動群組量尺實驗
互動群組舞者實驗
年度20大點播音樂

偶然
金蟠桃
水調歌頭
請你,天明再離開我
點燭
別離
挖呀挖
稚情(嫦娥)
天亮歌
願意
墟
思念
華靈廟
Panda
團團和圓圓

相逢
媽媽的愛心
從此
笑笑歌
幕落(必然)
上山打野狼

研究與講義目錄

研究方法講義目錄
統計多變項分析講義
資訊管理講義目錄
數位文創/數位內容講義目錄
數位音樂講義目錄
產學合作-就業進修講義目錄
人文素養-人與社會講義目錄
人類行為+資訊管理研究目錄
網路使用/電子商務研究目錄
網路教育研究目錄
數位音樂作品目錄

在「瀏覽時間」前50%以內,剔除工具頁(如SharePoint應用)、簡介頁(如統雄曲目)、互動頁(如討論區)。粉底文章亦同屬年度20大瀏覽時間。

統雄-統計神掌 因素分析篇
性幻想行為簡說:格雷的五十道陰影
作業流程圖範例
UML
:統一塑模語言與流程圖

信度與效度分析
統雄-統計神掌 共變數分析篇
統雄-統計神掌 調節模型篇
統雄-統計神掌 多元迴歸篇
投考-甄試研究所之自傳秘笈
統雄-統計神掌簡單迴歸/相關分析
統雄-統計神掌 變異數分析篇
MIS:管理資訊系統
多氯聯苯大追兇
和聲與和弦進行設計
統雄-統計神掌SPSS篇
統雄-統計神掌中介模型分析篇
學術論文寫作法
統雄-統計神掌因素效度分析篇
研究所甄試之研究計畫秘笈
統雄-統計神掌多變項精華篇
問卷設計流程圖-範例
電子郵件亂碼的解決
統雄-統計神掌易筋經
定量方法對定性方法
統雄-統計神掌因徑/結構方程模型1
六藝:多元學習的詮釋與實踐
個案研究法/參與觀察法
文獻研究法
和聲與和弦分析
實驗法、準實驗法
歷史記錄

在「點閱數」前50%以內,剔除工具頁(如SharePoint應用)、簡介頁(如統雄曲目)、互動頁(如討論區)、與已經出現在同屬「年度20大點閱數」之頁。

網路使用行為研究方法
視訊後製作程序
爸爸
大學青年‧網路雜誌
網頁3大基本語言與編輯軟體
科學知識產生的程序
打二房別亂了套 
1篇30年後引起迴響的文章
向老大哥WGA說不! 
知識美學與數位美學 
我,被禁唱的民歌手
金蟠桃 第一幕 樂園
偶然、或然、必然 音樂劇4
接龍實驗-結果討論
MIS專案進度管理甘梯圖
知律,破律,又合於律
真實美語/生活英語選
當代流行歌 又吵又欠缺變化
職業化快閃影片創作品析
驗證式SEM解析篇-計畫行為論
歷史記錄

這裡有我在30餘年教學經驗中的學習與分享。

教改‧我先走了三十年教改‧我先走了三十年
教學的理念、實踐與感受教學的理念、實踐與感受
其實,每個人都可以唸臺大其實,每個人都可以唸臺大
2012總統選舉預測 2012總統選舉預測
大任務‧小使者大任務‧小使者
Fulbright Project Fulbright Project
統雄老師領導的美國喬治亞理工
Adoption Model國際研究群
Westgate FraudWestgate Fraud
e世代公共服務新聞宣言e世代公共服務新聞宣言
虛擬整合校園虛擬整合校園
請將連結不到網頁的網址,寄給統雄老師,謝謝!連結不到網頁

請按此,至友站列表。並歡迎同好加入友站。
回頁首 Up to page head