[日期]

[主題]

[備註]

2/19

課程簡介

2/26

實習重點提示;指定組計畫簡介

*電腦、網路、投影機

學長成果觀摹。

3/4

實習、訪問準備

#〈各種訪問方法的比較〉

#〈問卷設計流程圖〉範例

#〈問卷-FAQ〉範例

#〈答案卷-直式〉範例

#〈答案卷-橫式〉範例

繳實習分組題目、名單。

實習幹部面談。

3/11

計畫管理、資料登錄與查證

實習計畫報告（１）：籌備討論

#〈調查專案甘梯進度圖〉範例

#〈資料登錄與查證〉綱要

繳：目的、文獻大綱、抽樣大綱、問卷結構流程草案

3/18

實習計畫報告（２）：定案討論

繳：計畫定案、分工表、進度圖、問卷修正案-正式簡報

3/25

訪員訓練設計

資料分析與檢定

#〈訪員訓練〉綱要

#〈資料檢定與分析〉

繳：問卷、答案卷定案、FAQ；

4/1

春假

4/8

資料分析：統計軟體SPSS簡介

*電腦、網路、投影機，示範電腦應先灌好SPSS與教學範例

4/15

訪員訓練實施

*電腦、網路、投影機、期中考方式簡介

繳：樣本表/書面報告前部

4/22

期中考

「團體動力式」合作學習網路考試

4/29

調查實習

5/6

調查實習

5/13

調查法的實例判讀與詮釋

∕應用與檢討

∕調查法與非科學方法的比較

#誰是電視收視率冠軍？

內閣改組與選情預測

5/20

大慧調查法∕非隨機調查法

#吳統雄 (1987a)

5/27

個案研究法

#〈個案研究方法〉綱要

#吳統雄(1996g)

6/3

實驗法、內容分析法；其他研究法：

知識產生與研究方法總複習

#吳統雄(1995c)

繳書面報告、審查表、查證表、原始訪問答案卷

6/10

實習結論報告

6/17

期末考

#班長自行下載講義、或請秘書協助於上課1周前送印發放，上課未攜帶講義者，以缺席論。

四、成績評定

1.   實習報告(50%)：團體成績20%；個人成績30%。

2.   期中考試(20%)

3.   學期考試(30%)

4.   幹部或特別加減分(±10%)：(1)參與教學活動有關的服務(2)幹部根據擔任實習的表現推薦(3)出席狀況*。

5.   網路ftp繳交報告注意事項

日間部：ftp:// RMMa@tx.liberal.ntu.edu.tw/

個人目錄：學號姓名

檔名：作品名稱

五、參考書目

(1)必讀：講義與線上課程補充教材

[1]   吳統雄；〈各種訪問方法的比較〉；臺北：線上課程講義；2003

[2]   吳統雄；〈資料檢定與分析〉；臺北：線上課程講義；2003

[3]   〈問卷設計流程圖〉範例

[4]   〈問卷-FAQ〉範例

[5]   〈答案卷-直式〉範例

[6]   〈答案卷-橫式〉範例

[7]   〈調查專案甘梯進度圖〉範例

[8]   〈資料登錄與查證〉綱要

[9]   〈資料分析軟體-SPSS〉範例

[10] 〈訪員訓練〉綱要

[11] 〈誰是電視收視率冠軍？〉調查實例研討範例

[12] 〈個案研究方法〉綱要

[13] 吳統雄；經理人個人特質與業務管理相關因素：影響中小企業經營績效的長期參與觀察研究；﹤亞太管理評論﹥（成功大學企管研究所），Vol.1, NO.1: 63-80 ;1996g

[14] Wu, Tung-Xiung (吳統雄)；Management Concerns on Computer Fear Syndrome: An Empirical Study of A Publishing Company; CAPAMA: Proceedings of the 11th International Conference on Advanced Science and Technology; University of Chicago, Chicago: CAPAMA; p:32-9 ;1995c

[15] 吳統雄；決策與溝通的新技術：大慧調查；﹤卓越﹥；No.29：143-6; 1987a

(2)應讀

[16] 吳統雄；< 電話調查：理論與方法 > ；台北：聯經 *﹙本項著作，獲七十四年曾虛白新聞學術獎﹚ ; 1984g

[17] 吳統雄，陳智；調查決策支援系統：設計與應用的本土經驗；〈第二屆調查研究方法與應用學術研討會論文集〉；臺北：中研院: p:73-103；1998b

[18] 張美惠（譯）；〈真實的謊言〉；臺北：時報；1996

[19] Wu, Tung-Xiung(吳統雄); Survey and Decision Support Systems: Analysis and Design; NEDSI: Proceedings of the Northeast Decision Sciences Institute, 1998 Annual Meeting; Boston: NEDSI; p:207-10; 1998d

[20] Wu, Tung-Xiung (吳統雄)；Small Business Success and Conflict: A 5 Year Long Participant Observation Concerning Worldwide Factors; WDSI: Proceedings of the 24th Annual Meeting for the Western Decision Sciences Institute; San Francisco: WDSI; p:529-33 ;1995d

[21] Crossen, Cynthia; Tainted Truth: The Manipulation of Fact in America; NY: Touchstone; 1994

(3)期刊

﹤民意研究季刊﹥

﹤調查研究﹥

﹤選舉研究﹥

ACM Computing Surveys

JM Journal of Marketing

JMR Journal of Marketing Research

POQ The Public Opinion Quarterly

六、實習報告方法

實習報告深入參與者，亦可將本項實習發展為「畢業製作專題」。

(1)分組

分作指定組與自選組，自由選擇參加。每組預訂各訪問樣本數為「40*組員人數」；但每組樣本數不得少於200。組數不得超過４組。

指定組由老師指導，並提供樣本與問卷。

自選組自行規畫設計。

編組由班長協調、組成。

指定組題目：

臺灣電子商務與網路使用行為（暫訂）

自選組題目，建議考慮有價值的題目，譬如：

網路調查方法：抽樣法、樣本代表性研究。

企業界對資訊管理定位與需求的研究。

從企業倫理與管理人格探討管理教育中的師生角色與變遷。

電子與網路媒體設計對閱聽人影響的研究。

企業（或中小企業）再造過程中，電腦使用者行為的研究。

其他自由選擇亦可。

(2)方法

每組推選１位組長，一位副組長兼評論員，若干位輔導員。指定組須經老師面談同意。

組長負責全部計畫，提出書面報告、審查表、查證表、原始訪問問卷，規畫口頭報告。

評論員根據查證表、原始訪問問卷負責查證；並評論其他組的報告。

這兩位上學期成績必須在８０分以上。特許者例外。

建議每組下分研究小組與訪問小組。並由輔導員負責各研究程序。

每組計畫報告時間按組數平分。

程序含結論報告，同儕評論。班長擔任主席。

書面報告除1份紙本外，應另以網路繳交（文書、資料、程式）。

兩次口頭報告都必須為學術式，按進度規畫準備簡報與書面資料，程序與報告人選自擬。

(3)評鑑審查表格式：

組別：

題目：

團體成績：(25%)