網路行銷

107學年度第1學期課程綱要

吳統雄 Sean TX Wu

一、教學目標 

什麼是網路行銷？廢話不說，你要賣的東東關鍵字，用Google一查，能夠排在前3頁的就是網路行銷。

如果能夠排在第一頁，你就是網路行銷專家；如果排在全球第一頁、第一個，乖乖，你就是網路行銷大師！

Google排行榜大家搶破頭，你認識任何一個人、一個組織搶到過一個非專有名詞的第一關鍵字嗎？「非專有名詞」很重要，譬如你想接受「資管教育」，查「世新資管教育」「臺大資管教育」…這種都不是熱門關鍵字，因為客戶已經先知道產品才來找，不是從「網路行銷出去給他的」產品。

你用Google查一下「資管教育」，看看是不是有2億以上產品？再看看誰排全球第一？

你想如何把關鍵字拱到全球第一？用Google查一下「全球第一Google關鍵字」，看看有多少產品？再看看誰排全球第一？

不只這2個，在每秒都在劇烈競爭的Google排行榜上，統雄老師隨時都有3000個以上全球第一關鍵字。

Google排行榜是全球數十億人，一個、一個點出來的。為什麼他們會在潛移默化（也就是不知不覺被你影響啦！）把你拱到全球第一？這就是統雄老師要教你的「行為科技」而應用到網路行銷上！

願意參考統雄老師建議的學長，已經有多人，擁有了全球第一的關鍵字，我們會在課堂上展示。

你隨便走到1家大企業，展示給大老闆看你作的網站、賣的東東關鍵字排全球第一，除了瞎子，那個大老闆不馬上請你上班？

網路行銷亦為當紅「數位文創」的一環，本課程考量學生的多元需求分作2組，學生可任選1組。（1）實作組：學習建網站的設計、技術、管理，證明你的網路行銷能力；（2）理論組：認識網路行銷實務的正道理，為未來留下機會。

過去社會學科教學方式的：買抄寫剪貼、毫不實用的教科書、令人厭煩的背書、考試，本課程都沒有。

歡迎體驗：開心學、馬上會、網路行銷奪第一，統雄老師「廢話不說」實力實證教學法！

What is Internet Marketing? The goods/services you want to sale are listed on the first three pages of Google Search that is Internet Marketing.
This course will train students to establish a website to meet above goals. This is an application of the revolutionary and interdisciplinary "Behavioral Technology" that was developing by Professor Sean TX Wu.
Professor TX Wu.has proved to raise and keep more than three hundred keywords that standing on the first place worldwide by Google Search in the same time.
Students will have opportunity to experience an unconventional hand-on learning process.

Enjoy the course!

二、授課方式 Meeting and Counseling

1. Class meeting and Hand-on practice. Since this course has a thorough continuity in course design, students should avoid to miss any topic of the learning chain.

2. Individual counseling: Tue.-Thur. afternoon by appointment. Extra-hour counseling may be available, if it is for volunteering learning activity.

3. Telephone counseling: (02)2236-8225 Ext.63347, 0921807365

4. Email counseling: txwu@ntu.edu.tw

5. Online counseling:  http://tx.shu.edu.tw

三、教學大綱與進度 Course Outline

S305/ 8~10

*班長負責 Prepared by the representative of class every time unless further notice。

@班長與各組組長負責。

四、成績評定 Requirements and Grading

1. 學期成果(60%)：

[A]Project Accomplishment 實作學習：網站成果、實作分工與進度管理、期中企畫(10%)、期末報告(50%)。本項可為個人或群體作品。分享日在自己的網站中專頁展示、另以書面繳交。

[B]理論學習組：Personal Accomplishment 期中網站設計理論評論(20%) ：子題在「數位美學」與「網路文創與優化網站」講義中自選，2則以上，每則必須包括：與該子題相關的文獻或作品共5項以上。期末網站成果評論(40%) ：3個以上網站的個案比較研究，必須包括：風格設計4構成元素、與3物件處理能力與視覺設計的創意，包括主圖/頂圖/個人化視覺識別系統比較評論，如能包括該站管理的優勢、劣勢與社會議題更佳。限 PDF 檔案。

評論範例：Facebook 品析、Yahoo! 品析。

2. Project Process Review and Class Participation 平時成績(20%)：課堂參與。

3. 分享式考試(20%)：分享式期末考/考卷網路繳交

4. Extra Contribution特別加分：在100分外的額外鼓勵。包括參與和教學活動有關的服務、群體作業工作(for team management)或其他對教學的回饋(enlightenment of learning, especially in design and management)，表現優良。並授權群體幹部提出推薦分。

5. 學習成果提示事項

6. 網路繳交報告注意事項

Individual: http://cg@txwebcomm/&ewmedia/

Presentation URL: http://tx.shu.edu.tw/TxCG/GCotyear/FolderName

EIC or Team leader: http://cg-eic@tx.shu.edu.tw/TxCG/UniGCotFeat/

五、參考書目 Required Readings and Learning Materials

http://tx.shu.edu.tw/RwdColorStone/index.htm

六、成果製作與報告方法 Instruction for Presentation

以群體或個人作業方式，設計編輯1個網站。群體作業為4人以上。 每人負責寫作編輯4頁（每頁至少2螢幕，合計8螢幕）以上。如為群體作品，則責任頁數為4頁×人數。

若以群體作業方式製作，甚至可實現跨校製作，推選若干位幹部組織作業。

課堂上口頭報告分作２次，期中是網站企畫；期末是網站成果，與製作管理經驗。

期末報告提示：「技術」部分之「結構與樣式」分別用 template.dwt (無內容的真正範本） template2.htm （範本功能展示）說明。

1.網路繳交 Online Hand In

內含影片成果的影音網站檔案。

2.書面繳交 Hard Copy Hand In

（1）自評表 Self Evaluation Checklist

請將本評分表列印繳交，並依評分項目順序報告。

表中共分3學習目標與若幹成果項目，自滿分起算，每未達成1項目扣2分，至該目標配分為0止。

〈如有屬Advanced教材者，為額外加分項，請增加1列說明。〉

如視訊製作係參加跨組製作，務必在分工表中註明。
如有討論區之學習與實作心得，請一併附上。

Members who are exempted from video production must be noticed in the assignment chart.

Any documents that may be good for evaluation are welcome to be attached.

（2）幹部推薦表 Recommendation from the Project Leader

另紙提出，包括「實際工作內容、推薦成績」２欄。根據出席、參與群體作業的程度，由幹部以合理工作分擔為基準，在「總人數*3分」內推薦。應避免不分高下，齊頭式推薦。這是額外的加分，不影響正常成績。