歌曲的科學研究方法

歌曲的科學研究方法，以『流行樂的成功，是創作的「天賦」還是「理論」？』為例，研究設計構想如下。

分析表與分析評論

一、創作者的分析

歌名：
作詞人：
作曲人：
編曲人：
製作機構：﹙只填專有名稱，不填法人共同名稱。﹚
製作人：
發行地：
發行機構：
演唱人﹙團體﹚：
演唱團體組合與人數：男n、女n、混n
主演唱人性別：
主演唱人出生年﹙公元﹚：

二、歌詞、曲式分析

專輯名：
內容：愛情、家庭、自然、聘事、愛國、勵志、抗議、江湖、歡樂、宗
教。
感情：歡樂、悲傷、中性
結構﹙段式﹚：１、２、３
韻腳：
拍子：4/4,3/4,2/4,2/2,6/8,混合
節奏：Blues,Waltz,March,
Rumba(Beguine,Bossa Nova),Cha Cha,Jitterbug,Tango,
Rock(Hard Rock,HM,8 Beats,16 Beats),Twist,Disco,Rap
Slow Rock,Soul,Swing,Pop,Funk,
Folk,Country,混合
調式：
詞曲配合：問題句
歌詞：

三、流行程度分析

排行榜年度﹙公元﹚： ：
第一年名次：
第一季名次：
第二季名次：
第三季名次：
第四季名次：
第二年排行榜年度：
年名次：
第一季名次：
第二季名次：
第三季名次：
第四季名次：

四、填充項目：「無」--不符合選項；「不」--不知道，資料不足。

MIDI演奏人：
SOLO演奏人：
SOLO樂器：

排行榜２：
年名次：
第一季名次：
第二季名次：
第三季名次：
第四季名次：
年名次：
第一季名次：
第二季名次：
第三季名次：
第四季名次：

一、音樂美學的分析目標：風格

直覺﹙標籤法﹚的分類：藝術歌曲、流行歌曲、民歌
事實分析--今之藝術歌曲，昨日之流行歌曲。
民歌--反映地方特色、民間生活、感情，非音樂專業人士的創作
﹙１﹚非專業者，無藝術性嗎？
﹙２﹚可歸為１類嗎？
Joan Baez: Dona Dona
吳統雄：高山青青
科學的分類：
風格是：詞與曲、創作者個人與社會的互動成果。
故要同時進行創作者個人與社會文化：時代、歷史、地理的分析

二、音樂美學的分析方法：作品建構

「理論」與「天賦」

「理論」型作品：研究優美的創作，領悟其中藝術性的道理。是一種經由科學美學、行為美學學習後的發展。
「天賦」型作品：未從事形式的研究，而創作自然符合藝術性的道理。同於古典美學的觀點，是天才與靈感的表現。

--Forster 14歲起寫歌曲，未曾研究模進、轉調，但自然表現出來。他從小愛唱歌，發生自然潛移默化的效果。
--４句的基本詩結構；４小節的基本音樂結構，是美學自然的結果
。
--天賦通常只能創作簡單的格局；豐富的格局就須要理論的基礎。

「創作的材料」與「創作的成果」

--不一定要特別的材料，也能有優美的成果。
--但簡單的材料用盡後，就須要創造新的材料。

「音樂創作者」的條件界定？

--知其然，與知其所以然。
--受正規音樂教育？
--參考藝術理論，或純粹根據天賦創作。
「如何獲得藝術理論」？
「新方法--科學的方法」

三、分析表與分析評論