關閉導覽列 Close Menu
數位音樂
English
吳統雄
作品展示播放
被禁唱的民歌手
數位音樂教學
音樂知識美學
研究目錄
教學課程頁
討論區目錄
站務與協助
☰
│吳統雄
履歷 研究 教學 服務 榮譽
│社科
第1類知識 第2類知識 第3類知識 研究方法 統計分析 選舉預測 選民結構 人類取用行為 國際研究團隊
│資管
管理‧經濟 貨幣主義 數位貨幣 資訊系統開發 電子商務 網路教育 數位電視 產學合作 就業進修
│文創
數位美學導論 數位出版/電子書 視覺設計 優化網站 數位視訊/微電影 數位文創管理 大學青年雜誌
│電音
數位音樂作品選 被禁唱的民歌手 雄歌經典音樂廳 數位音樂教學 音樂知識美學 點歌與樂譜下載 我唱我歌專欄 歌曲評論專欄
│人文
公共評論 法律評論 社會評論 教育文化傳媒 科技科普評論 美語樂學 文學創作 萬象現代(NBA) 資訊社會 幽默人生
More
社群地圖 社群新聞
統雄樂水
Music Form: Analysis & Design

Multi Movement Forms
多樂章曲式

音樂要素:旋律、和聲 (和弦, 對位)、節奏、配器 、曲式、數位要素。
Music Form: Analysis and DesignEnglish

前置觀念:什麼是曲式?

「曲式」就是「統雄美學論」中「構成論」所討論的「結構」。而完整的結構,經常就是「起承轉合」。

音樂結構的單位是「樂句」與「樂段」。

比較東西方的分析單位與音樂美學基礎,請按這裡。


Brief History

以下所介述的多樂章曲式,包括:協奏曲式 Concerto、交響曲式 Symphony、變奏曲式與即興 Variation Form and Impromptu,這些雖是通俗觀念中的廣義西方古典樂,統雄老師要提醒:現在的古典、其實就是當時的流行。

我們要有能力,在可以長存的作品中,粹取出得以形成歷史價值的創作元素。

同時,也借最流行的 3 種多樂章曲式,同步介紹廣義西方古典樂中,3 個最有代表性的時期:巴洛克時期(Baroque,1600~1750)、古典主義時期(Classical,1750~1820)、浪漫主義時期(Romantic,1820~1900),與其最重要作家與作品。

以下英文部分的補充說明,來源為:wiki。

協奏曲式 Concerto

巴洛克時期(Baroque,1600~1750)

巴洛克音樂指歐洲在文藝復興之後所流行的音樂類型,延續期間大約從1600~1750之間的150年。

Concerto 協奏曲式是巴洛克時期(Baroque,1600~1750)的音樂代表性結構。

而巴洛克時期,則是因文藝復興之後開始興起的貴族藝術與貴族音樂,特色是精緻細膩的裝飾以及華麗的風格。

A concerto is a musical composition usually composed in the distinct form of three fast-slow-fast movements.

The performance of concerto usually has one solo instrument (for instance, a piano, violin, cello or flute) is accompanied by an orchestra.

協奏曲的曲式是由「快-慢-快」的3樂章構成,第一樂章為奏鳴曲式,一般是快板,戲劇性的。第二樂章一般為三部曲式,常為慢板(Largo)或行板,一般具有抒情性的歌唱性質。第三樂章為迴旋曲式,急板,歡快而富有技巧,常為舞蹈性質或節日歡慶性質。

協奏曲的演出特色為一件或數件獨奏樂器和樂隊協同演奏,既有對比又相互交融的作用。用一件樂器者又稱「獨奏協奏曲」,用幾件樂器者又稱「大協奏曲」。通常為三個樂章,若只有一個樂章的協奏曲作品稱為「小協奏曲」。

Four Seasons- Vivaldi

Vivaldi's Four Seasons are among the boldest program music of the baroque period. Antonio Vivaldi wrote the individual Sonnets to go along with each movement of the Four Seasons.

義大利音樂家安東尼奧·韋瓦第在1723年所創作的「四季」,是小提琴協奏曲和巴洛克音樂的代表作品之一。

韋瓦第的「四季」,如何創造視覺場景的解說。韋瓦第的「四季」,如何創造視覺場景的解說。

交響曲式 Symphony

The four-movement symphony became dominant in the latter part of the 18th century and most of the 19th century. This symphonic form was influenced by Germanic practice, and would come to be associated with the classical style of Haydn and Mozart. "Normative macro-symphonic form may be defined as the four-movement form, in general, employed in the later symphonies of Haydn and Mozart, and in those of Beethoven" (Jackson 1999, 26).

The normal four-movement form became (Jackson 1999, 26; Stein 1979, 106):
1.an opening sonata or allegro
2.a slow movement, such as adagio
3.a minuet with trio or "Beethoven four-movement solo sonata": scherzo
4.an allegro, rondo, or sonata

經典交響曲式結構如下:

1.第一樂章:奏鳴曲式,快板,有時有一個慢速度引子—通常是奏鳴曲式,並且是整部作品的核心。
2.第二樂章:又稱慢樂章,復三部曲式或變奏曲,慢板。
3.第三樂章:又稱小步舞曲樂章,一般是三段體,中、快板。
4.第四樂章:又稱終樂章,奏鳴曲或迴旋曲式,快板。在早期的交響曲作品中,第四樂章通常是短小而且份量輕的一個樂章,但是作曲家後來開始感到需要有某種能夠與第一樂章取得平衡並為其補充實質內容的音樂。

當然,其他變化的形式也很多。

主流 Symphony 交響曲式,又分為古典主義時期(Classical,1750~1820)、與浪漫主義時期(Romantic,1820~1900)兩種各具特色的風格。 

古典主義時期(Classical,1750~1820)

古典主義時期興起的因素眾說紛紜,統雄老師最簡單的歸納,就是巴哈(或大巴哈 Johann Sebastian Bach,1685-1750)的 2 大貢獻:第一、他的理論與實作著作《平均律鍵盤曲集》(Das Wohltemperierte Klavier/ Well-tempered Clavier),建立了西方十二平均律,與複音音樂得以蓬勃發展的基礎。第二、他的作品特色,開創了西方音樂「格律派」的先聲。

注意:巴哈家族在音樂史上,有成就的人士非常多,很像「博努力家族 Bernoulli 」在數學、統計史上的地位,請不要搞錯各人的不同貢獻。

Symphony No. 40- Mozart

Wolfgang Amadeus Mozart wrote his Symphony No. 40 in G minor, KV. 550, in 1788. It is sometimes referred to as the "Great G minor symphony," to distinguish it from the "Little G minor symphony," No. 25. The two are the only extant minor key symphonies Mozart wrote.

Ludwig van Beethoven knew the symphony well, copying out 29 bars from the score in one of his sketchbooks. It is thought that the opening theme of the last movement may have inspired Beethoven in composing the third movement of his Fifth Symphony.

莫札特的第40號交響曲不僅是他的代表作,也是最為世人所認識的音樂作品之一,與貝多芬的《第5號交響曲》均被認為演奏次數和灌錄次數最多的音樂作品。同時,後者應係受到本曲啟發而完成的作品。

浪漫主義時期(Romantic,1820~1900)

浪漫主義時期興起的因素一樣眾說紛紜,統雄老師也作最簡單的歸納,就是貝多芬的浪漫主義精神啟發:由遵守格律、改變為打破格律;也就是「美學通變論」:立而後破。

浪漫主義音樂更注重感情和個人化的表現,文獻上常稱為具備「標題音樂成分」,其實就是重視「意涵」更超過「結構」。有些文獻說浪漫主義「看輕形式和結構」,並非完整事實。浪漫主義還是具備「起承轉合」基本結構,只是不受格律細節所限制。這個過程,很像中華文學史,由「韻文派」走向「古文派」的轉變。

Symphony No. 5- Beethoven

The Symphony No. 5 in C minor of Ludwig van Beethoven, Op. 67, was written in 1804–1808. It is one of the most popular and best-known compositions in classical music, and one of the most frequently played symphonies.

貝多芬的第5號交響曲在東亞地區,該作品有「命運交響曲」的別稱。本曲與他的第9號交響曲(歡樂頌/或「合唱」交響曲)是古典音樂中最受歡迎、最著名、也是最常被演奏的交響曲之一,

變奏曲式與即興 Variation Form and Impromptu

變奏曲式 Variation Form,經常簡稱變奏曲,與即興 Impromptu 兩詞,在古典與現代有語義的變遷。

變奏曲的結構為:

A+A1+A2+A3+A……

A 可以是1個樂句,或1個樂段,A2 以下就是將A樂曲不斷反復變化,變化可以呈現在旋律、和聲、對位、調式、節奏、配器…上,即為「變奏」。變奏的次數不固定,可以任意多次。

廣義古典時代,變奏曲常用於奏鳴曲和交響樂其中的一個樂章,也可以作為獨立的樂曲作品。

變奏曲從文藝復興時期就已經流行,巴洛克音樂時代的格律派宗師巴哈,當然擅長變奏曲,在音樂史常作為代表的,就是他的《哥德堡變奏曲》,主要以和聲作為變奏的基礎。

古典音樂時期的莫札特、浪漫時期的貝多芬,與其他音樂巨匠:韓德爾、海頓、舒伯特、布拉姆斯…不一一點名,一生都寫過不少變奏曲。

現代流行文化中,電影「似曾相識 Somewhere in Time」的主題曲,來自《 拉赫曼尼諾夫-帕格尼尼狂想曲》中的變奏曲,其技巧則是「反向對位」。

在變奏曲中有一種即興 Impromptu 技巧,原意是自由鬆散,是相對於「重視格律」的一種風格,相當於寫作「散文」對「韻文」的意涵。

在廣義古典時代,不論變奏曲或即興曲,作曲家大都均寫定了固定的樂譜。古典的即興,有時會在少數小節-尤其是尾聲,讓歌手、或樂手作自由顫音等豪放的演出。

但隨著時代與語義變遷,現在有許多變奏曲或即興曲,是指在現場演出時,演奏者隨著編曲家指定的某個原則、通常是「和弦進行」,而臨場自由創作旋律,這種表現方法,在樂譜上沒有旋律,而以Fill in 或 ad lib 表達,呈現有可能各場次並不相同。坊間還是譯為變奏或即興,容易引起混淆,所以,我建議命名為「襯音」,或可稱為即興演奏、與創作變奏。。

回頁首 Up to page head 至相關主題 Go to related pages
上一頁 Back to previous page 回頁首 Up to page head 下一頁 Go to next page

留言區因雲端系統重整,暫停開放。敬請以電子郵件留言。 同類別內相關主題

音樂美學

詞曲創作理論

Music Aesthetics

Song Composition Theory

音樂知識美學 TX Aesthetics of Music
  音樂格律的破立    Music Grammars & Creativity
  譜曲的美學探索   Case Study on TX Music Aesthetics
歌曲創作理論與 旋律分析 Composition Theory and Melody Analysis of Songs
歌曲賞析 Comparative Analysis of Songs
歌劇賞析:莫札特 Analysis of Operas: Mozart
歌詞創作 Verse Analysis and Composition

樂理基礎

Fundaments

音樂要素/藝術與科技
創作分析架構
Aspects of Music: Art with Tech
Composition Analysis Framework
MIDI要素 Aspects of MIDI
基礎樂理 Music Grammar Basics
總譜:軟體與音源 Score of the Music: Overture and Synth
  Overture 記譜法‧頻道視窗設定    Digital Notation Methods‧Tracks Windows Settings 
  命令列與小節設定     Command Bar and Measuers Settings 
  數據檢視//圖形視窗/琴軸檢視   Data View//Graphic Window/Piano Roll View
  和弦控制版//和弦視窗與和弦設定/   Chords Window and Chord Input //Tools Panel-Chords Section
  歌詞視窗//歌詞控制版   Tools Panel- Lyrics Section//Lyrics Window
  發音技巧   Articulations

編曲

Arrangement

曲式
Form Design
  多樂章曲式   Multi Movement Forms
  範例分析:給愛麗絲    Exam: Fur Elise  
和聲:共鳴與自然音階 Acoustic Music and Natural Scales
  調律與數位音階   Temperament and Digital Scales
  調與調式音階   Keys, Modes and Modal Scales
  顯波學與癒療音階   Cymatics, Kymatica and Medicinal  Scale
  藍調與特色調式音階   Blues and Genre Modes
  和弦分析   Chord Analysis
  代理/轉位/人聲和弦   Substitute, Inversed, Human Chords
  和弦進行提要   Chord Progression Design
  終止型與級進進行   Cadence and Stepwise Progression 
  大調/小調和弦進行   Major/ Minor Mode Chord Progression
  轉調‧藍調和弦進行   Modulation, Blues, Modal Chord Progression
  和弦演奏與名曲和弦進行示範   Demos of Popular Works
  全曲和弦進行綜合設計與實作    Total Chord Progression Design and Practice 
  對位    Counterpoint Design
節奏/4拍 Rhythm Analysis and Design/ 4-Beat
   3拍/2拍/混合拍   3-Beat, 2-Beat, Fusion 
  節奏模組,節奏動感搖梗    Rhythm Patterns, Groove Rhythm 
  全曲節奏綜合設計與實作   Total Rhythm Design and Practice 
配器 Instrument Arrangement
  數位樂器   Digital Instruments
  音階樂器與 GM   Melodic Instruments and GM Patches
  打擊樂器與 GM   Percussion and General MIDI Patches
   TX 結構意涵取向配器法   TX Structural-Contextual Approach Instrumentation 
  GM 民族樂器‧跨文化樂器配器   Ethnic Instrumentation: GM Ethnic, Cross-cultural
  民族樂器配器:中華民族樂器   Ethnic Instrumentation: Chinese
     看見聲音:《韓熙載夜宴圖》      Seeing Sounds: The Night Revels of Han Xizai
  創意配器:中華現代樂器   Creative Instrumentation: Modern Chinese
  創意配器:演化樂器   Creative Instrumentation: Evolving
  創意配器:變身樂器   Creative Instrumentation: Transforming
  人聲樂器:聲樂   Vocal Instrumentation
  人聲樂器的變化   Variants of Vocal/ Human Voices
  全曲配器綜合設計與實作    Total Instrumentation Design and Practice 
襯音、即興與變奏 Fill in and ad lib Design
編曲收成與輔奏 Finishing up: Prelude, Interlude, Postlude
  編曲收成、輔奏與列印輸出實作    Design and Practice of Total Finishing up and Output
變格作曲與變格編曲 Alternative Composition Theory and Arrangement Methods 
演奏/創意與詮釋 Performance/Creative & Interpretive
音樂流派的知識分類法 Methodology for Genres Taxonomy
流派-音樂分佈圖/展示 Genre- Music Map/Demo

回頁首 Up to page head 至相關主題 Go to related pages
 

MIDI製作

MIDI Production

Sonar 設定 Sonar Settings
錄音與後製-Midi Midi Editing & Post Production- Midi Notes
合成/轉化/輸出音軌 Bounce and Export
錄音與後製-數位聲音 Wave Editing & Post Production- Digital Audio
混音自動化 Mixing and Automation
等化與雜訊處理 Equalization
特效設計 Special Effect Featuring
總控與輸出 Mastering and Converting Output

範例練習

Demo & Exercise

統雄作品選 Selection of Sean TX Wu's Work
相逢 Encounter
媽媽的愛心 Mother's Love

進階論題

音樂與文化,科學,資訊科技

Advanced

Music and Culture, Science, Information Technology
音樂創作研究科學方法 Scientific Research Methods in Music Composition
音樂創作知識管理 Scientific Research Methods in Music Composition by Information Technology

數位音效

Digital Sound Effect

光碟標籤與包裝設計 Design of CD's Label and Package

實作與活動

Lab and Activities

臺大數位音樂實驗室 NTU Midi Lab
   實驗室發展歷程    Chronicle of NTU Midi Lab
吳統雄數位音樂 研究目錄 Listing of Research Papers by Sean TX Wu
吳統雄數位音樂作品目錄 Listing of Digital Music Works by Sean TX Wu

創用 CC 授權條款 此作品衍生自「統雄網路社群 TX Web Community」,由 吳統雄 Sean TX Wu 製作,以 創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 Unported 授權條款 釋出。此條款之授權同時適用於 https://seantxwu.pages.dev/ 下,與 http://tx.shu.edu.tw 下,除特別標明外之所有媒體形式著作物。
本網群為公益服務,瀏覽者須接受以下聲明方可瀏覽: 著作權聲明-Copyright © 吳統雄: 申請引用資訊- 免責聲明- 鳴謝:本網路社群之開發曾受國內外機構、包括臺灣大學補助。

Copyrights of TX Web Community This is a public service web community under a "Creative Commons" license. You must accept the following statements before entering: Copyright © Sean TX Wu, All Rights Reserved. Request for Citation, Disclaimer, and Acknowledgement.
內容網站:提供與分享各種知識、資訊、作品。互動群組:社員可以討論、展示、交流、企畫、分工、管理、投票決策。合作群組:Web2.0的民主自治精神,社員可以參與決定群組的內容與表現形式。

吳統雄的音樂-Sean TX Wu's Music  笑話中學美語-Humor and American English Learning   私人來信-Write a private mail to Sean TX Wu  留言與討論 Leave Comments/ Forum 吳統雄的相簿-Sean TX Wu's Album

只在「統雄社群」內查詢以下主題 Search in TXCommunity

統雄網群的Google排行本站Google排行榜‧全球冠軍
取用模式研究國際團隊 Adoption Modeling International Research Team 合作群組取用模式
國際研究群
吳統雄的研究、教學、與作品 Sean TX Wu's Research, Teaching and Art Works 內容網站第3類知識
互動群組研究方法
內容網站數學樂學
內容網站美語樂學
內容網站人文社會
互動群組產學合作
資訊管理/資訊科技/資訊系統 Information Management/ Information technology/ Information Systems 合作群組資管教育
互動群組資訊管理
內容網站電子商務
內容網站網路教育
數位文創 Digital Cultural Content Creation 內容網站數位文創
合作群組大學青年
合作群組數位電視
互動群組美學實驗
數位音樂 Digital Music 內容網站數位音樂
內容網站社會參與
內容網站文學創作
投票行為、選舉預測與其他行為研究 Election Prediction and Other Behavioral Research 內容網站選舉行為
互動群組其他專題
第3類知識 The 3rd Knowledge 合作群組接龍實驗
互動群組招親實驗
互動群組公投實驗
互動群組量尺實驗
互動群組舞者實驗
年度20大點播音樂

偶然
金蟠桃
水調歌頭
請你,天明再離開我
點燭
別離
挖呀挖
稚情(嫦娥)
天亮歌
願意
墟
思念
華靈廟
Panda
團團和圓圓

相逢
媽媽的愛心
從此
笑笑歌
幕落(必然)
上山打野狼

研究與講義目錄

研究方法講義目錄
統計多變項分析講義
資訊管理講義目錄
數位文創/數位內容講義目錄
數位音樂講義目錄
產學合作-就業進修講義目錄
人文素養-人與社會講義目錄
人類行為+資訊管理研究目錄
網路使用/電子商務研究目錄
網路教育研究目錄
數位音樂作品目錄

在「瀏覽時間」前50%以內,剔除工具頁(如SharePoint應用)、簡介頁(如統雄曲目)、互動頁(如討論區)。粉底文章亦同屬年度20大瀏覽時間。

統雄-統計神掌 因素分析篇
性幻想行為簡說:格雷的五十道陰影
作業流程圖範例
UML
:統一塑模語言與流程圖

信度與效度分析
統雄-統計神掌 共變數分析篇
統雄-統計神掌 調節模型篇
統雄-統計神掌 多元迴歸篇
投考-甄試研究所之自傳秘笈
統雄-統計神掌簡單迴歸/相關分析
統雄-統計神掌 變異數分析篇
MIS:管理資訊系統
多氯聯苯大追兇
和聲與和弦進行設計
統雄-統計神掌SPSS篇
統雄-統計神掌中介模型分析篇
學術論文寫作法
統雄-統計神掌因素效度分析篇
研究所甄試之研究計畫秘笈
統雄-統計神掌多變項精華篇
問卷設計流程圖-範例
電子郵件亂碼的解決
統雄-統計神掌易筋經
定量方法對定性方法
統雄-統計神掌因徑/結構方程模型1
六藝:多元學習的詮釋與實踐
個案研究法/參與觀察法
文獻研究法
和聲與和弦分析
實驗法、準實驗法
歷史記錄

在「點閱數」前50%以內,剔除工具頁(如SharePoint應用)、簡介頁(如統雄曲目)、互動頁(如討論區)、與已經出現在同屬「年度20大點閱數」之頁。

網路使用行為研究方法
視訊後製作程序
爸爸
大學青年‧網路雜誌
網頁3大基本語言與編輯軟體
科學知識產生的程序
打二房別亂了套 
1篇30年後引起迴響的文章
向老大哥WGA說不! 
知識美學與數位美學 
我,被禁唱的民歌手
金蟠桃 第一幕 樂園
偶然、或然、必然 音樂劇4
接龍實驗-結果討論
MIS專案進度管理甘梯圖
知律,破律,又合於律
真實美語/生活英語選
當代流行歌 又吵又欠缺變化
職業化快閃影片創作品析
驗證式SEM解析篇-計畫行為論
歷史記錄

這裡有我在30餘年教學經驗中的學習與分享。

教改‧我先走了三十年教改‧我先走了三十年
教學的理念、實踐與感受教學的理念、實踐與感受
其實,每個人都可以唸臺大其實,每個人都可以唸臺大
2012總統選舉預測 2012總統選舉預測
大任務‧小使者大任務‧小使者
Fulbright Project Fulbright Project
統雄老師領導的美國喬治亞理工
Adoption Model國際研究群
Westgate FraudWestgate Fraud
e世代公共服務新聞宣言e世代公共服務新聞宣言
虛擬整合校園虛擬整合校園
請將連結不到網頁的網址,寄給統雄老師,謝謝!連結不到網頁

請按此,至友站列表。並歡迎同好加入友站。
回頁首 Up to page head